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In consultazione pubblica fino al 31 gennaio il Testo Unico sulla Sicurezza
Il Ministero del Lavoro ha promosso la consultazione pubblica del Testo Unico per la Sicurezza dopo oltre 10 anni dalla sua pubblicazione
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Bando Isi 2019: 250 milioni di euro a fondo perduto per la sicurezza
L’Inail ha presentato la decima edizione del Bando Isi: incentivi a fondo perduto per oltre 250 milioni di euro per investimenti sulla sicurezza nelle imprese
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Il controllo da parte del datore di lavoro delle condizioni di sicurezza
Il datore di lavoro non deve limitarsi ad informare i lavoratori sulle norme antinfortunistiche previste, ma deve attivarsi e controllare sino alla pedanteria che le norme stesse siano assimilate dai lavoratori nella ordinaria prassi di lavoro. (altro…)
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Come utilizzare e stoccare le bombole di gas in sicurezza?
Un documento riporta informazioni sull’utilizzo in sicurezza delle bombole di gas. Le istruzioni operative per l’uso delle bombole, le incompatibilità tra gas e materiali, i consigli per la sicurezza nelle attività di stoccaggio e deposito. (altro…)
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Modifica, adeguamento e miglioramento di un’attrezzatura di lavoro
Il datore di lavoro deve capire qual è il livello di sicurezza di una determinata macchina o attrezzatura di lavoro e procedere a un’azione di adeguamento/aggiornamento o miglioramento, se necessario.
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Stress e fatica mentale: il carico di lavoro e la saturazione psicologica
Un intervento ad un seminario su cyber security e tecnostress si sofferma sulla fatica mentale, sul carico di lavoro mentale, sulla saturazione psicologica e sul burn out nei luoghi di lavoro. Quali sono gli effetti della fatica mentale? (altro…)
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La formazione dei lavoratori e la mancata sicurezza di un macchinario
Qualora il datore di lavoro provveda alla formazione dei lavoratori sui rischi derivanti da un macchinario, ma ometta di farlo utilizzare in sicurezza, l’adempimento del primo obbligo non fa venire meno l’incidenza causale dell’inadempimento del secondo.
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La formazione non serve a niente?
Esiste un vuoto enorme fra il sapere e l’applicare alla pratica quotidiana quanto si sa. Come superare questo gap?